生死教育的实践学习之旅
生死学概论户外教学本次共有16位学生参与，地点位于汝来孝恩园与蕉赖孝恩馆。课程由Ticky老师与谢成老师带领，通过实地参访与专业讲解，让学生从实践层面认识殡葬照护体系的整体结构与社会意义。本次户外教学的核心目标，在于让学生系统理解“缘、殓、殡、葬、续”五大殡葬照护层面的功能与价值。上午行程在汝来孝恩园展开，Ticky老师向学生讲解马来西亚现行多元安葬方式及墓园在当代社会中的延伸功能，使学生理解墓园不仅是安葬先人的场所，也承载纪念、教育与公共文化空间的角色。期间，大体火化师Nelson亦带领学生参观火化场，说明火化流程、操作规范及火化师的专业职责，使学生对火化作业有更具体而理性的认识。
下午行程移师蕉赖孝恩馆，学生通过不同功能站点的导览，包括接体车、大体护理室、展示厅、灵堂与礼厅，以及辅导空间，系统了解一个生命走向终点后，逝者与家属所经历的完整过程。过程中，礼仪师Charles、大体护理师Desmond、殡仪师Sam，以及心理辅导师谢成分别分享各自岗位的专业实践与职业伦理，帮助学生理解殡葬工作背后的技术要求与人文关怀。同时，AFSM团队亦向学生介绍无语良师学院及大体捐赠计划，拓展学生对生命教育与医学贡献层面的认识。
在所有导览结束后，谢成老师带领学生进行反思活动，引导学生整合当日所见所闻，从专业观察转化为个人体悟。课程强调“从生看死”的学习视角，让学生在仍然健康、清醒地活着时，理解死亡的意义与不可避免性；并进一步实践“向死而生”的思考，在面对终极议题之前，学会如何更有意识地生活、珍惜当下与身边的人。这场户外教学不仅是专业认知的延伸，也是一堂深层的人文生命教育课程。
